Préparer l'examen de Cambridge B2 First (FCE)

Octorial^™

Présentation

Points clés

Les étudiants s'entraînent pour acquérir de l'expérience et les compétences nécessaires pour obtenir une note leur permettant de réussir leur examen B2 First (FCE).

Les enseignants entraînent les élèves pour qu'ils réalisent le maximum de leur potentiel, et fixent des étapes et des objectifs pour chaque élève, avec une évaluation constante. Cela permet à chaque apprenant de dépasser ses attentes académiques.

Les élèves passent des tests d’entraînement dans des conditions d'examen. Ces tests sont répétés si nécessaire pour renforcer la confiance et se familiariser avec l'examen.

Les classes de petite taille permettent une attention particulière de la part du tuteur, ce qui donne aux élèves une confiance et une familiarité avec le format de l'examen.

Les devoirs sont fixés quotidiennement pour permettre aux apprenants de réviser et de consolider ce qu'ils ont appris au cours de la journée, ainsi que de se préparer pour le jour suivant.

Objectifs du séjour

Familiariser l'étudiant avec toutes les parties de l'examen, et lui donner la confiance, les compétences et les stratégies nécessaires pour obtenir la note A à l'examen B2 First (FCE).

Préparation au B2 First (FCE) de Cambridge : Le programme Octorial

25 heures par semaine en groupe de 8 élèves maximum.

Le cours se compose d'un mélange de leçons et d'ateliers, qui se combinent pour aider les élèves à développer et à mettre en pratique les compétences et les aptitudes nécessaires non seulement à la réussite de leur examen, mais aussi pour fonctionner efficacement en anglais, en communiquant avec des locuteurs natifs et non natifs dans une variété de contextes. Les leçons et les ateliers se concentrent sur le développement des compétences linguistiques et compétences de vie nécessaires pour y parvenir. Les compétences clés couvertes sont les suivantes : la performance orale, la lecture critique, la prononciation, la grammaire et l'enrichissement du vocabulaire.

Dans les leçons d'accompagnement à l'examen, l'accent est mis sur la manière dont les étudiants peuvent appliquer au mieux ces compétences aux tâches d'examen, afin de démontrer pleinement leurs capacités en tant qu'utilisateur d'anglais de niveau B2, et d'obtenir des notes élevées dans chacune des épreuves de l'examen. Les stratégies enseignées aux étudiants les aideront à s'orienter facilement dans les tâches d'examen, leur permettant ainsi d'aborder le test avec confiance en leurs capacités.

Les devoirs à domicile et les examens blancs sont utilisés pour suivre les progrès des élèves et pour mettre en évidence les domaines qui nécessitent un travail plus intensif.

Contenu du cours

Les principes fondamentaux de la flexibilité : pour l'utilisation de l'anglais

Pour réussir l'examen B2 First (FCE), les étudiants doivent faire preuve de flexibilité dans leur utilisation des structures grammaticales et du vocabulaire. Ce module se concentre sur les domaines lexicaux tels que la construction de mots, pour aider les étudiants à comprendre les éléments fondamentaux de la langue anglaise. Les structures grammaticales telles que les clauses relatives et le discours rapporté sont couramment testées au niveau B2, et les étudiants travailleront à développer la flexibilité et la précision dans leur utilisation.

Articuler avec confiance : pour le test oral

Dans ce module, les étudiants se concentrent sur les principaux domaines qui sont évalués dans l'épreuve orale.
Ils sont entraînés à la prononciation et aux domaines de la gestion du discours tels que la signalisation et la prise de parole. Les tuteurs se concentreront également sur les compétences de communication interactive, ainsi que sur l'utilisation précise de la grammaire et du vocabulaire appropriés à l'examen. Les techniques de renforcement de la confiance sont également enseignées, ce qui aidera les étudiants à aborder l'examen avec un état d'esprit positif.

Lire pour réussir : pour l'épreuve de lecture

Les élèves sont initiés à divers types de textes, notamment des articles de magazines, des romans et des textes de fiction ainsi que de la prose non romanesque. Les tuteurs travaillent avec les élèves pour développer leur capacité à comprendre ces longs passages tout en étant soumis à une pression temporelle. Les compétences développées comprennent : la recherche de sens de mots inconnus, le suivi d'une longue narration et le discernement de l'opinion de l'auteur. Les étudiants disposent de stratégies pour les aider à répondre aux types de questions utilisées dans le cadre du B2 First (FCE).

Compétences d'écoute fondamentales : pour l'épreuve d'écoute

Les types de textes utilisés dans l'examen B2 First (FCE) comprennent des interviews radiophoniques, des interactions de la vie quotidienne, et des présentations. Dans ce module, les étudiants se familiarisent avec les types de textes pertinents et reçoivent des stratégies et des exercices pour les aider à réussir cette épreuve. Ils développent les compétences qui leur permettent de suivre et de comprendre des textes oraux dans une série de contextes, tels que comprendre l'essentiel d'un texte, en dégager le sens à partir du contexte, et écouter les marqueurs de discours.

S'exprimer par l'écriture : pour l'épreuve écrite

Dans ce module, les étudiants se familiarisent avec les types de textes exigés pour l'examen et s'entraînent à les produire. Il s'agit notamment d'essais, de critiques, d'articles et de lettres. Les tuteurs soulignent les caractéristiques d'un bon texte pour chacun des genres requis, et les étudiants reçoivent des commentaires détaillés et spécifiques afin de les aider à produire de meilleurs textes. L'accent est mis sur le brainstorming, la planification, l'organisation et l'utilisation efficace de la grammaire et du vocabulaire. Les pratiques d'écriture chronométrées aident également les étudiants à maximiser leurs performances lors de l'examen écrit.

Attentes prévues

Résultats attendus

À la fin de ce cours, l'étudiant est censé être capable de :

S'exprimer clairement à l'oral et à l'écrit en anglais
Faire preuve de flexibilité dans son utilisation de la langue
Suivre et comprendre une variété de types de textes écrits et oraux
Structurer un écrit de forme longue dans un certain nombre de styles
Parler avec assurance avec d'autres personnes dans des situations de tête-à-tête et de conversations à plusieurs

Hébergement

Chez l'habitant en demi-pension

OISE privilégie un séjour chez l'habitant : séjourner dans une famille d'accueil donne aux participants la possibilité de se plonger pleinement dans la culture locale de la destination, tout en pouvant pratiquer quotidiennement la langue dans un cadre détendu et naturel.

Les arrivées se font le dimanche et les départs le samedi.

* le prix du séjour comprend l'hébergement chez l'habitant, en chambre individuelle, petit-déjeuner et dîner inclus.

Localisation

Edimbourg

La capitale de l’Écosse, Edimbourg, est d’une beauté à couper le souffle. C’est un endroit passionnant à visiter à n’importe quelle période de l’année. La ville offre une vie culturelle dynamique, des bâtiments historiques, des galeries et des musées captivants, un grand éventail de boutiques, de même qu’une palette variée de restaurants et cafés.

Activités culturelles

Une variété d'activités sociales et culturelles sont proposées aux étudiants tout au long de la semaine, pour les aider à découvrir Edimbourg et l'Ecosse. Les activités populaires comprennent des visites à pied, des visites de galeries et de musées et la participation aux traditions écossaises locales. Pour tirer le meilleur parti de leur temps en Ecosse, l'école peut également aider les élèves à planifier et à réserver des excursions d'une journée, lors des week-ends, vers des châteaux célèbres et des endroits tels que le Loch Ness.