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  • Newbury, Inghilterra

Preparazione all’esame Cambridge B2 First (FCE)

Octorial
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Highlights
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Presentazione

Punti chiave

Gli studenti si esercitano ad acquisire quella dimestichezza e quelle competenze necessarie per ottenere il punteggio desiderato all’esame Cambridge B2 First (FCE). Gli insegnanti stimolano gli studenti a raggiungere il massimo del loro potenziale e stabiliscono i traguardi e gli obiettivi da raggiungere per ogni studente, offrendo feedback costanti. Questo stabilisce il ritmo grazie a cui ogni studente è, poi, in grado di superare le proprie aspettative accademiche. 

Gli studenti sostengono simulazioni del test del tutto simili all’esame. Queste simulazioni vengono ripetute, se necessario, per aumentare la sicurezza degli studenti e permettere loro di familiarizzare con l’esame.

Ogni studente ha un “portfolio studente” (il “Learner Portfolio”) utile per analizzare le capacità apprese, l’autovalutazione e la riflessione. Le sessioni di esercitazioni individuali consentono agli studenti di monitorare e migliorare le proprie prestazioni.

Il numero ridotto di studenti per classe consente un’elevata attenzione individuale da parte del tutor che fornisce agli studenti una maggiore sicurezza e familiarità con la struttura dell’esame.

Tutti gli studenti che completano con successo il corso possono ricevere un certificato di fine corso. Per completare il corso con successo, lo studente deve caricare il compito finale.

Vengono assegnati quotidianamente dei compiti per casa per consentire agli studenti di ripassare e consolidare ciò che hanno appreso a scuola, nonché di prepararsi per le lezioni successive.

Goal
obiettivo

Obiettivo

Trascorrere una vacanza studio in Inghilterra per prepararsi all’esame Cambridge B2 First (FCE). 

Programme

Preparazione all’esame Cambridge B2 First (FCE)

Il corso comprende lezioni e laboratori che aiutano gli studenti a sviluppare ed esercitare le loro abilità linguistiche che sono necessarie non solo per avere successo all’esame, ma anche per usare la lingua efficacemente e comunicare sia con un madrelingua che un non-madrelingua in inglese in una varietà di contesti. 

Le lezioni e i laboratori si concentrano anche sullo sviluppo delle abilità linguistiche usate nella vita di tutti i giorni. Queste comprendono, ad esempio, saper comunicare con precisione, abilità di lettura critica, una buona pronuncia e conoscenza della grammatica, nonchè avere un ampio vocabolario linguistico.  

Durante le lezioni di preparazione all’esame, l’enfasi è posta su come gli studenti possono usare le proprie conoscenze per rispondere ai quesiti dell’esame e mostrare, quindi, a pieno le proprie abilità e il loro livello B2 nella lingua per ottenere, così, un punteggio alto in ogni parte dell’esame. Le strategie che gli studenti imparano li aiuteranno a capire facilmente le domande dell’esame e permetteranno loro di affrontare la prova con sicurezza.

I compiti per casa e le simulazioni d’esame permettono di monitorare i miglioramenti fatti dallo studente ed evidenziano le aree in cui è necessario porre maggiore attenzione e fare ulteriori esercitazioni.

 

  • Contenuto del corso 
    Le fondamenta per una buona padronanza dello ”Use of English” 

    Per superare con successo l’esame B2 First (FCE), gli studenti devono dimostrare una buona conoscenza della grammatica e un buon lessico. Questo modulo si concentra sulle aree lessicali quali la costruzione di periodi per aiutare gli studenti a capire le fondamenta della lingua inglese. Le strutture grammaticali, come la proposizione relativa e il discorso diretto/indiretto, sono spesso oggetto d’esame ad un livello B2 di inglese e gli studenti si eserciteranno in maniera tale da sviluppare una buona padronanza e precisione nell’uso di tale strutture.

     

    Esprimersi con sicurezza per la parte orale dell’esame

    In questo modulo, gli studenti si concentrano sulle parti principali che vengono affrontate all’esame orale. Vengono guidati attraverso esercizi di pronuncia e in quelle aree di gestione del discorso come la segnaletica e il “turn-taking”, ovvero capire quando permettere all’altra persona di intervenire in un discorso. Gli insegnanti si concentrano anche sulle capacità di comunicazione interattiva e sull’uso corretto della grammatica e del lessico in vista dell’esame. Vengono insegnate anche le tecniche per sentirsi più sicuri di sé che aiutano gli studenti ad affrontare l’esame in maniera positiva. 

     

    Leggere attentamente: per la parte di comprensione del testo dell’esame

    Gli studenti si esercitano con una vasta gamma di testi scritti tra cui articoli di riviste, fiction e saggi. Gli insegnanti lavorano con gli studenti per permettere loro di sviluppare le abilità di comprensione necessarie per leggere attentamente un passaggio esteso del testo entro un limite di tempo prestabilito. Esempi di competenze acquisite comprendono: intuire il significato di parole non note, seguire una narrativa estesa e capire il punto di vista dell’autore. Gli studenti imparano anche le strategie che li aiuterà poi a rispondere ad ogni tipo di domanda di comprensione del testo all’esame B2 First (FCE). 

     
    Competenze di ascolto fondamentali: per la parte di ascolto dell’esame

    Esempi di testi usati nella parte del “listening” dell’esame comprendono interviste alla radio, interazioni di tutti i giorni e presentazioni. In questo modulo, gli studenti familiarizzano con diversi tipi di testo e imparano quelle strategie che li aiuterà, poi, ad avere successo all’esame. Sviluppano anche quelle abilità che li permetterà di seguire il brano fino alla fine, capirne il succo, intuirne il contesto e, infine, sapranno captare le varie componenti del brano ascoltato.

     

    Esprimersi per iscritto: per la parte scritta dell’esame

    In questo modulo, gli studenti vengono introdotti a vari tipi di testo che possono presentarsi all’esame e che si esercitano, quindi, a scrivere. Questi comprendono saggi, commenti, articoli e lettere. Gli insegnanti spiegano cosa rende un testo efficace e ben fatto per ogni tipo di testo e offrono feedback dettagliati ai loro studenti per aiutarli a scrivere dei testi per bene. Ci si concentra anche sul “brain storming” e sul pianificare, organizzare e saper usare correttamente la grammatica e il lessico. Simulazioni d’esame a tempo aiutano gli studenti a massimizzare le loro prestazioni durante la parte scritta dell’esame.
     

     

    Attività ricreative di carattere culturale


    Gli studenti, attraverso un approccio di indagine, sviluppano una maggiore sensibilità a tematiche culturali. Gli studenti cercheranno un luogo da visitare e, dopo averlo trovato, presenteranno le loro scoperte e le confronteranno con la propria cultura.
     

     

Attentes prévues
aspettative

Risultato 

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

  • Esprimersi sia per iscritto che a voce in inglese
  • Dimostrare di padroneggiare l’uso della lingua
  • Seguire e capire a pieno una vasta gamma di testi scritti e discorsi
  • Saper strutturare un saggio esteso usando diversi stili
  • Comunicare con sicurezza dal vivo sia con una persona che con più persone
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Hébergement sur place
alloggi
Residence di Newbury

OISE Newbury ospita uno splendido residence che dispone di stanze singole con bagno privato. Un supervisore è sempre presente allinterno del residence, piani separati sono dedicati a ragazzi e ragazze. Lo staff scolastico che gestisce il residence vanta di una decennale esperienza nel settore ed è formato da personale esperto e preparato che garantisce la massima sicurezza in ogni momento del soggiorno.

Se déplacer
Newbury
destinazione

Newbury

Una tipica cittadina inglese, poco distante da Oxford, ospita le vacanze studio d’inglese per ragazzi disponibili tutto l’anno, con programmi volti a portare gli studenti a raggiungere un ottimo livello sia dal punto di vista accademico (grammatica, elaborazione scritta, lessico) che dal punto di vista espressivo e comunicativo, per avviarli ad utilizzare l'inglese con naturalezza e spontaneità.

Activités
Programma ricreativo

Programma culturale

Nel tardo pomeriggio, la sera e nel weekend la scuola propone svariate attività ricreative, organizzate per stimolare i ragazzi a utilizzare l’inglese in tutti i contesti possibili. Il mix di nazionalità è mantenuto e costantemente verificato anche durante le attività extrascolastiche.

Price includes
informazioni utili

Trasferimento nei giorni di arrivo e partenza

Nel giorno di arrivo, è disponibile un servizio di trasferimento per la scuola che partirà nei seguenti orari:

- Da Gatwick: 18.00

- Da Heathrow: 18.00

- Da St. Pancras: 18.00

Gli studenti sono invitati a prenotare il loro volo/treno che arriva 90 minuti prima dell’orario indicato. Sono anche invitati a ricordare che più arrivano in anticipo, più potrebbero aspettare in aeroporto/stazione.

Un rappresentante della scuola sarà all’aeroporto/stazione 5 ore prima degli orari indicati per accogliere gli studenti e fornire informazioni. 

Nel giorno di partenza, un servizio di trasferimento per l’aeroporto partirà nei seguenti orari:

- Per Gatwick: 11.30

- Per Heathrow: 11.30

- Per St. Pancras: 11.30.

Gli studenti sono invitati a prenotare il loro volo/treno che parte almeno 2 ore dopo gli orari indicati. Sono anche invitati ricordare che più il loro volo è tardi, più potrebbero aspettare in aeroporto/stazione.

Un rappresentante della scuola sarà all’aeroporto/stazione 5 ore dopo gli orari indicati per aiutare gli studenti mentre aspettano al gate.

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